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【中英艺术本科】梦开始的地方 ——毕业生感言

发布时间:2022-05-06 15:34:58


?毕业一词于四年前的夏季而言迷茫且恍惚。

?刚入学时的我尚且不懂人类文明独有的丰富多彩的意义,八年前精神层面所学局限于考学这一件事、以及无数数不清道不明但不重要的小事。于是一八年夏秋,我怀揣迷茫地步入即将学习四年的学院。
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远与我所想的大学生活不同,数字媒体专业的四年学习与我而言已远不只一个人生的成长阶段,而是一个人格的促成阶段。
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自大一下学期开设的ps软件课程开始,数字动画相关的专业领域便以绝对的存在感进入我的世界,这部分同样有完整独立的学习空间存在的因素。从幼时起便听每个人说兴趣是最好的老师,真正感受到这句话时却是在无数个周末心甘情愿发自内心地学习,并从中真实地感受到从未拥有的满足与快乐。
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从由ps课程到课下不同绘画软件的学习、电影史研究外自主学习电影艺术与流派变迁、设计所需的分析能力与表现能力,再到三维动画领域的无限可能。感谢每一位老师尽职尽责的教授,这些领域在我的眼中展现出特殊又强烈的吸引力与光芒。
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商业创意写作课程中,我发现动画与游戏开发的风险与乐趣;人物与场景设计令我能够清晰体会到一个虚拟世界的创造——这一切又同制作软件的自由与限制相辅相成。所学越多,所需知识便更多。无数陌生又令人兴奋的知识像那些冒险游戏中的宝箱,费尽磨炼得到之后变为成功升级的经验点数。当所看的电影、动画、游戏以不止娱乐的方式成为阅历精神的一部分,我意识到一直以来的热情源自想要创造能够表达情感的画面。在四年的学习中,我才意识到一直以来对美术这类事物的偏执源于自身的情感表达。
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所幸在正需要的阶段遇见了正需要的引导。我有幸能够同每一位负责的老师学术交流与沟通,延续至今依旧报以浓烈的感恩之情。感谢老师指导与肯定、在我对专业能力自我怀疑时指点迷津。这数个瞬间构成的是属于我的人生转折点,或是说最好的安排。
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母亲常说接受人生的坦途与曲折。与我而言,结合大学四年的经历才能够对这句话拥有一定程度的接受。人类独有的意义可以不彻底局限于才能或成就,充实的情感可以没有负担地来源于更加简单的事件。是强烈到需要以画面为媒介而表达出的情感;能够自由轻松迸发的快乐与激情。
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临近一个阶段的结束,初见雏形的未来在我眼中如一个等待细节雕刻的模型。但毕业后的人生是贯彻如今观念,又或许是会出现意料之外的发展,观念又会如何改变也许像我的毕设一样即便在全中段完成渲染,却又突发奇想从头全部修改。但这四年的经历却如游戏中每个阶段的纪念成就一样,无论旅途至何处,仍像地图上显眼又明亮的方向标。


(供稿:数字媒体1802班 徐炫 ??审稿:方胜新)


学生简介:徐炫,就读于武汉理工威斯尼斯人203626com,数字媒体1802班级。大一学年开始担任班级学习委员,深知学习重要性,注重专业知识积累。配合老师管理班级与作业项目,及时反应班级问题,作为纽带保证同学与老师之间的交流。以高标准要求自身专业水平,积极要求上进,努力刻苦,锐意进取。荣获2018-2019、2019-2020学年的校优秀学生干部,2018-2019、2019-2020学年的校奖学金二等奖。有较强的综合素质自我要求意识,生活态度积极向上,广泛的兴趣爱好,经常参与校园活动、积极参与学院志愿活动。

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